为切实保障我校师生生命安全，强化校园应急处置能力，2025年9月4日下午，漯河市特殊教育学校聚焦“实战化、专业化”要求，组织全体安保人员开展反恐防暴及消防应急专项培训与实战演练，金盾安保公司保安队长王宏涛全程主讲并现场指导，以“理论 + 实操”双轨模式筑牢校园安全屏障。
在培训环节中，王宏涛队长围绕 “防暴器械规范使用”“消防应急处置”两大核心展开讲解。针对防暴钢叉，他详细演示了 1.5 米安全距离把控、弧形叉口锁定歹徒躯干的操作技巧，强调“避免近身接触，减少冲突伤害”；讲解防暴捕捉器时，通过慢动作拆解“展开 - 瞄准 - 固定”三步法，确保安保人员能快速限制突发情况下的危险人员活动范围；示范手持防暴盾牌时，他提醒队员要兼顾自身防护与残障学生疏散通道预留；对于防暴催泪瓦斯，重点强调“上风位使用、提前警示周边师生”的安全规范。 在消防培训板块，王宏涛队长以“校园常见火灾隐患” 为切入点，手把手教学灭火器“提、拔、握、压”四步操作法，特别说明灭火同时不要影响后续疏散。
最后，以“校外不明人员持械强行闯入校门”为模拟场景，启动最小应急单元反恐防暴演练。发现“险情”后，校门安保人员第一时间持防暴盾牌阻拦，同时用对讲机呼叫支援；安保人员迅速携带防暴钢叉、捕捉器等防暴器械赶赴现场，完成对“危险人员”的控制。整个过程紧张有序、协同高效，充分检验了最小应急单元“快速响应、分工明确、联动处置”的能力。 “特殊教育学校的安全工作容不得半点马虎，残障孩子们更需要我们用专业能力筑牢‘安全墙’。”演练结束后，王宏涛队长总结道。 赵校长表示，后续将结合残障学生的认知特点与行动需求，定期开展此类培训演练，同时联动班主任、生活老师完善应急疏散方案，真正构建“人防 + 物防 + 技防”的立体安全体系，为我校师生营造安全、安心的校园环境。 撰 稿：沈运阳 摄 影：沈运阳 一审一校：鞠孝伟 曹淑祎 二审二校：闫 真 三审三校：赵启申 |
