为深入推进融合教育多元发展，切实提升特殊教育质量，2025年4月22日起，漯河市特殊教育资源与指导中心与漯河市残联教育就业部共同深入市直有关学校，开展残疾儿童随班就读情况巡回指导。
指导组先后走访了漯河市实验小学、漯河小学等多所学校，通过实地查看、教师座谈等方式，全面了解残疾儿童在校学习生活情况。重点围绕资源教室建设与使用、师资配备与培训、课程调整与个别化教学方案落实等方面展开摸底调研，详细了解并记录学校在随班就读工作中的经验做法、存在问题及实际需求。
巡回指导过程中，指导组与学校负责人、教师代表就残疾儿童心理疏导、家校沟通等问题进行深入交流，讲解针对随班就读残疾学生的资助、康复等政策和和河南省教育资源云平台建设情况，并针对部分学校提出的辅具需求、康复需求、专业支持等方面作出指导性建议。 指导组表示，将进一步加强部门协作，整合资源，完善残疾儿童教育支持体系，为随班就读学生创造更优质的学习环境。
此次巡回指导为精准掌握我市残疾儿童随班就读现状、优化特殊教育资源配置提供了重要依据，对推动融合教育规范化、科学化发展具有重要意义。指导组将以此为契机，进一步优化各项工作，为残疾学生提供更加优质的教育服务，实现特殊教育的品质化发展。 撰稿:高雅 一审一校:陈艳丽 李丹阳 二审二校:李义春 三审三校:赵启申 |
