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“研在漯河 城乡共进”漯河市特殊教育教研中心组第八次教学研修暨送教下乡活动纪实

2026-4-28 16:24| 发布者: 资源办| 查看: 10| 评论: 0|来自: 漯河市教育教学研究室

摘要: 2026年4月28日上午,“研在漯河 城乡共进”漯河市特殊教育教研中心组第八次教学研修暨送教下乡活动在临颍县特殊教育学校成功举办,此次活动以“以爱育爱 适性发展”为主题,旨在通过教学研修和送教下乡的形式,推动 ...
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2026428日上午,“研在漯河 城乡共进”漯河市特殊教育教研中心组第次教学研修暨送教下乡活动在临颍特殊教育学校成功举办此次活动以以爱育爱 适性发展”为主题,旨在通过教学研修和送教下乡的形式,推动特殊教育事业的均衡发展,提升特教教学水平,为特殊儿童提供更加公平优质的教育。漯河市教育教学研究室副主任张瑞华,漯河市特殊教育学校教育集团理事长赵启申市残联康复中心主任李漫雪,临颍县教育局教研室主任张建华,漯河市特殊教育教研中心组全体成员、漯河市特殊教育集团各成员校教师代表及参与第批跟岗学习活动的青年教师参加了本次活动。


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开幕式上,临颍县特殊教育学校校长陈鹏广致欢迎辞,对与会的市、县教育部门领导以及参与本次教研活动的教师表示热烈的欢迎。市教研室副主任张瑞华在发言中回顾了“研在漯河 城乡共进”教研品牌创建取得的初步成效,强调特殊教育事关教育公平、民生底线与社会文明,要求全体特教工作者不断提升专业素养和教研能力,切实推动区域特殊教育高质量发展提出三点希望:一是坚守政治站位,心怀大爱担当特教使命;二是深耕专业教研,聚力课堂提质内涵发展;三是加强交流协作,全域统筹促进均衡普惠。


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在教学研修环节,会教师们聆听了潘素敏老师的题为《以爱为基精准施教》的精彩讲座。讲座结合具体办学实际,深入阐述了特殊教育理念,并精准指导教学实践,为教师们提供了宝贵的经验和


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专题讲座结束后,全体人员一同参观了由段兰兰、石婷婷老师和临颍特殊教育学校学生带来非洲鼓和律动表演


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此外,两位教师的公开课也成为活动的亮点。段兰兰老师的唱游与律动课《我的朋友在哪里》设计巧妙,将音乐与社交互动完美结合,让学生在旋律中学会歌曲,在律动和交友游戏中提升社交能力。


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闫洁老师的《镜子里的我》则是一堂生动的自我认知课,以故事引题,课程新颖,通过引导学生观察镜中自己,培养其自我关注能力与仪表整洁习惯,展现了特殊教育教师的智慧与爱心。


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展示课结束后,特殊教育教研中心组成员代表对示范课进行了全面、细致的点评。教研中心组成员代表从教师的素养、教学导入、分层教学、课程设计、学生参与度等维度精准点评,既肯定亮点又提出改进建议,在思维碰撞中深化了对特教课堂的专业认知。


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最后,漯河市特殊教育学校特殊教育集团赵启申校长对本次活动的成功举办表示热烈祝贺,并对所有参与人员的辛勤付出表示衷心感谢。他指出,此次活动不仅为教师们搭建了宝贵的交流平台,促进了校际间的互助与协作,更让大家深刻地感受到特殊教育事业的蓬勃生机与无限希望。赵校长鼓励教师们以此次活动为契机,依托特殊教育教研中心组研修平台,进一步深化学习交流,打破校际、城乡壁垒,形成“互帮互助、共促成长”的良好氛围。


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此次漯河市特殊教育教研中心组第八次教学研修暨送教下乡活动的成功举办,不仅展示了特教领域的教研成果和先进理念,更对全市特殊教育事业的高质量发展起到了有力的推动和赋能作用。市教研室将持续强化教研引领,完善送教下乡机制,不断提升特殊教育公共服务水平,奋力谱写漯河特殊教育发展新篇章。




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